PREFEITURA DE BARREIRAS PROMOVE MANHÂ DE LEITURA E ACOLHIMENTO EMOCIONAL PARA ALUNOS DA REDE MUNICIPAL


A Prefeitura de Barreiras, por meio da Secretaria Municipal de Cultura e Turismo e da Biblioteca Municipal Folk Rocha, realizou na manhã desta sexta-feira (24), na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), o projeto “Entre Páginas e Afetos: Exposição Interativa de Literatura Infantil”, em homenagem ao Dia Nacional e Internacional do Livro Infantil, ao Dia Nacional da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e ao Dia Mundial do Livro.

A iniciativa reuniu alunos da Escola Municipal Costa Borges em uma programação especial voltada ao incentivo à leitura, à imaginação e ao desenvolvimento emocional por meio da literatura infantil. As crianças participaram de momentos de contação de histórias, oficinas criativas de escrita e ilustração, rodas de conversa e atividades interativas conduzidas pelas idealizadoras do projeto, a biblioterapeuta Brígida de Freitas e a psicóloga e escritora Cíntia Cruz. A proposta também destacou a biblioterapia como ferramenta de acolhimento, escuta e fortalecimento emocional das crianças.

O secretário de Cultura e Turismo, Gulla, e o subsecretário Felipe Augusto Breunig, acompanharam a programação que teve como foco o livro infantil que norteou as atividades desenvolvidas com os alunos. Também integraram o encontro a leitura de uma poesia de autoria da terapeuta Brígida Freitas e a apresentação de um texto autoral ainda não publicado, escrito por Cíntia Cruz.

A coordenadora da Biblioteca Municipal Folk Rocha, Liana Arêas, ressaltou a importância de ações que aproximem os estudantes do universo literário. “A leitura transforma, desperta sonhos e amplia horizontes. Quando conseguimos unir livro, afeto e participação das crianças, criamos experiências marcantes que podem despertar leitores para toda a vida”, destacou.

Uma das idealizadoras do projeto, Cíntia Cruz, explicou que a proposta vai além do incentivo à leitura tradicional. “Queremos mostrar que os livros também acolhem sentimentos, ajudam no autoconhecimento e fortalecem vínculos. A criança que lê também aprende a se expressar, imaginar e compreender melhor o mundo ao seu redor”, afirmou.

Ao longo da manhã, os estudantes criaram finais alternativos para histórias conhecidas, desenharam personagens, compartilharam experiências e refletiram sobre temas como amizade, coragem, solidariedade e respeito.

Blog de Notícias Hailton Pereira
Fonte: Dircom / Prefeitura de Barreiras